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OPaís

UNESCO impulsiona projecto filantrópico que já abrangeu mais de seis mil pessoas

Stela Cambambapor Stela Cambamba
25 de Dezembro, 2024
Em Sociedade

O projecto filantrópico “Comunidade com Consciência Sustentável” já beneficiou seis mil e 40 pessoas nas áreas da educação, saúde, energia e água potável. As acções estão a ser desenvolvidas em quatro províncias pela UNESCO e seus parceiros sociais

O projecto “Comunidade com Consciência Sustentável” consiste em apoiar as comunidades rurais, com foco na educação, saúde, energia e água potável, e, até ao momento, oito comunidades rurais e vulneráveis foram contempladas, em quatro províncias.

Segundo o secretário permanente da comissão nacional de Angola para a Unesco, Alexandre Costa, apenas quatro comunidades apresentam resultados satisfatórios, em Luanda (no Rio Seco), no Bengo (Lifune Ana Passo), no Icolo e Bengo (Cassanga Ca-Luís) e na província do Huambo (comunidade da Calima).

As acções consistem na assistência médica e medicamentosa, palestras de sensibilização sobre a violência doméstica, casamento precoce, alfabetização, exibição de filmes infantis educativos, aulas de xadrez, recreação e actividades lúdicas com crianças, instalação de biofiltros para a melhoria da qualidade de água consumida, bem como algumas doações.

Na comunidade do Lifune Ana Passo, província do Bengo, foram melhoradas as condições de infraestruturas educativas, com a construção de quatro salas de aulas, instalação de lâmpadas em 35 casas, instalação de um poste de iluminação pública de sete metros, alimentado com painel solar, bem como a instalação de um biodegestor (equipamento que transforma resíduos orgânicos em produtos de alta qualidade, como gás de cozinha limpo e fertilizante).

O projecto já beneficiou seis mil e 40 pessoas, incluindo as meninas do Lar de Acolhimento Josefina Bakhita. Alexandre Costa referiu que “comunidade com consciência sustentável” tem sido implementado desde 2021 e os indicadores de resultados positivos alcançados são o aumento do número de crianças e adultos alfabetizados (320 crianças e 130 adultos) e a aproximação das comunidades às administrações municipais, comunais e da sociedade civil.

Analfabetismo, falta de saneamento básico e higiene pessoal

Alexandre Costa disse ainda que, com a implementação do projecto, constataram que as comunidades apresentam similaridades problemas, em particular em questões de analfabetismo e saúde, falta de saneamento básico e higiene pessoal, bem como número elevado de gravidez e casamentos precoces.

Desta forma, é frequente o surgimento e prevalência de doenças como malária, escabioses, infecções do trato urinário e doenças diarreicas agudas. Atendendo os objectivos e os respectivos resultados, as incursões são levadas a cabo nas comunidades com os parceiros sociais NCR, Atsolar Consulting, Refriango, Coca-cola, Brilho Sapiens, LabQuimica Verde, Club dos Médicos, associação Nação Verde e Clínica Uayele.

A UNESCO enfatiza o papel da educação na transformação social e através do projecto, “comunidade com consciência sustentável”, são desenvolvidas acções voltadas para redução do analfabetismo, sensibilização sobre práticas sustentáveis, inclusão de jovens e mulheres em programas educacionais, adopção de práticas agrícolas e de pesca sustentáveis.

Outros ganhos são o fortalecimento dos valores culturais e comunitários, reforço do senso de pertencimento comunitário, valorização das tradições locais como alicerce para o progresso sustentável, capacitação das mulheres, erradicação do trabalho infantil e garantia de acesso a serviços básicos, como saúde e saneamento, que podem melhorar significativamente a qualidade de vida dessas famílias.

Alexandre Costa frisou que as deslocações para cada comunidade são realizadas anualmente devido ao insuficiente financiamento e meios rolantes para as mesmas. Porém, o trabalho de monitoria é feito semestralmente com o grupo gestor de cada comunidade – composto por membros da administração local e representantes da comunidade.

O projecto em destaque também tem o apoio institucional do Ministério da Educação (MED), Acção Social, Família e Promoção da Mulher (MAS- FAMU) e da direcção-geral da Central de Compras e Aprovisionamento de Medicamentos e Meios Médicos (CECOMA).

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