O Ministério da Saúde (MINSA) está a reforçar a formação especializada dos profissionais de saúde, com a capacitação de 433 profissionais de enfermagem em anestesiologia e reanimação, provenientes de nove províncias do país.
A formação, promovida pelo Instituto de Especialização em Saúde (IES), através da Unidade de Implementação do Projecto de Formação de Recursos Humanos para a Saúde (UIP-PFRHS), decorre de 5 a 16 de Setembro, no Centro de Formação do Complexo Hospitalar de Doenças Cardio-Pulmonares Cardeal Dom Alexandre do Nascimento, em Luanda.
A componente prática intensiva do curso de Pós-Graduação em Enfermagem de Anestesiologia e Reanimação inclui o recurso a laboratórios de simulação clínica e o acompanhamento de especialistas angolanos e brasileiros.
Durante a formação, os participantes desenvolvem competências em Suporte Básico de Vida (BLS), Suporte Avançado de Vida em Cardiologia (ACLS), manejo de vias aéreas, incluindo vias aéreas difíceis, e acesso vascular.
Segundo a ministra da Saúde, Sílvia Lutucuta, a qualificação dos profissionais constitui uma das prioridades para o fortalecimento do Sistema Nacional de Saúde.
“Não podemos construir um Sistema Nacional de Saúde forte sem investir nas pessoas. A formação de profissionais altamente qualificados é uma prioridade, porque são eles que estarão na linha da frente a responder às situações mais complexas e a garantir cuidados cada vez mais seguros e diferenciados à nossa população”, afirmou.
A governante sublinhou ainda que a aposta na formação está alinhada com a visão do Presidente da República, João Lourenço, que, além do investimento em infra-estruturas e equipamentos, tem colocado a formação do capital humano entre as prioridades do sector.
Para Sílvia Lutucuta, o desenvolvimento do sector da Saúde não depende apenas da construção de hospitais e da aquisição de equipamentos, sendo igualmente necessário formar profissionais capazes de trabalhar com as novas tecnologias e prestar cuidados de qualidade.
A ministra destacou, neste sentido, a importância do financiamento do Banco Mundial ao Projecto de Formação de Recursos Humanos para a Saúde, considerando-o estratégico para o país.
A formação conta também com a cooperação da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), do Brasil. A componente prática é assegurada por uma equipa de cinco professores brasileiros, liderada por Meiry Pinto, coordenadora brasileira do curso.
A metodologia utilizada durante a imersão prática permite aos formandos aperfeiçoar procedimentos, raciocínio clínico, tomada de decisão e trabalho em equipa perante situações críticas, através de cenários de simulação próximos da realidade clínica.
O gestor técnico do PFRHS, Job Monteiro, disse que a iniciativa faz parte da estratégia de “formar mais, formar melhor” e criar competências que permaneçam no país.
“Formar 38 mil profissionais até 2028 não significa apenas aumentar números. Significa criar competências, especializar profissionais e fortalecer a capacidade nacional para responder melhor às necessidades de saúde da população”, afirmou.
O Projecto de Formação de Recursos Humanos para a Saúde prevê formar 38 mil profissionais até 2028, dos quais 80% em Angola e 20% no exterior. A formação abrange médicos, enfermeiros, técnicos de diagnóstico e terapêutica, técnicos de enfermagem e profissionais do regime geral.
Job Monteiro defendeu igualmente que as parcerias internacionais devem contribuir para a consolidação da capacidade nacional de formação, através da transferência e multiplicação do conhecimento em Angola.
Os 433 participantes são provenientes das províncias do Bengo, Bié, Cabinda, Cuanza Norte, Cunene, Huambo, Huíla, Lunda Sul e Luanda, demonstrando o alcance nacional da iniciativa.
De acordo com a coordenadora nacional do curso, Esperança Nhime, as actividades decorrem dentro da normalidade, com participação dos profissionais provenientes dos diferentes polos de formação.
A etapa prática termina no dia 16 de Setembro, com a realização de um workshop que marcará o encerramento desta fase de formação e intercâmbio técnico-científico.
